师徒，中国传统伦常最重要的非血缘关系之一。
在深圳的茅洲河畔，有一位师父，很“凶”；有一位徒弟，刚拜师……
“你的师父怎么样？”
“很凶，感觉对每个人都很凶……”
“这么凶，那当你知道他以后是你师父的时候，心里有没有很紧张？”
“没有，一开始觉得他很凶；但后来知道，那不是凶，是对工作严谨、认真、负责。”
徒弟叫胥富成，2017年毕业于西南石油大学土木工程专业，七月来到水电七局。短短一个月时间，当记者在水电七局茅洲河一标的工地见到他的时候，已经被晒成了黑白分明的“熊猫”，黝黑的皮肤，一副黑框眼镜，反而给他增添了一种成熟之感。
师父是丁永明，那个给人初始印象很“凶”的师父。32岁，看上去很严肃、不苟言笑。然而只要说到工作，瞬间活泼起来。他干过水电、市政，做过市场，现在是茅洲河一标的项目经理助理、一工区主任。
谈起新徒弟对他的第一印象，他说：“凶一点好，严师出高徒嘛，想当年我的师父对我更凶呢。”
对于怎么让新徒弟更快更好的融入适应到工程建设中，丁永明有属于自己的教学办法，第一步，先“放养”。
茅洲河一标项目是一个市政管网工程，主要负责4个片区的雨污分流管网和1个水质净化厂，开工一年多，现在正是施工的高峰阶段，缺少了对项目的了解，工作可干不好。
所以，新徒弟，先去工地呆着吧。
每天白天在工地认真的学习了解情况，晚上则在项目部帮着做方案，新徒弟也很努力。
师父给徒弟定下了小目标，一年。他要徒弟一年以后能独立的负责一支外协队伍。
一年，时间不长，要知道，如果是在大山里修建电站，十年、二十年的工期，一年才只是一个开始。可是这不是水电施工。
茅洲河一标是一个市政工程，工期紧、频率快，两三年的时间便会结束一个项目，下一个项目，师父和徒弟能否在一起，还是一个问号。除此之外，愿不愿意学、能学多少，也并非完全能用时间来衡量。
丁永明共有三个徒弟，其中两个比胥富成早的来一年，而如今已成为两支队伍的主要管理者，但胥富成要想到达两位师兄这个高度，还有一段很长的路要走。
全面的了解工程概况、独立的编写技术方案、负责一个工点、负责一支队伍，师父给徒弟制定了成长“四部曲”，看似简单，然而却有着非常严格的标准。了解工程概况，要全面，技术、质量、安全、履约、成本缺一不可；要独立编写方案，CAD必须非常熟练，怎么才算好呢？要好到领导觉得你可以去做标书。
……
看着晒得黝黑的胥富成，记者问师傅：“徒弟晒得这么黑，你当师傅的也不怕徒弟找不到女朋友。”
丁永明大手一挥，“不关事，男人就是要黑一点，这样才更有魅力。”
“现在就是打基础，施工一线涉及到各个方面，一定要全方位的了解。”丁永明反复叮嘱徒弟：“要不断的总结，把有用的东西化作自己的办法。”
说着说着师父又展现出了“凶”的一面，告诫徒弟，“如果你做的不好，我是不会让你负责工点或队伍的，因为如果你对工程不了解、技术不过硬，外协队伍是不会服从你指挥的。”
“还有一定要遵守规章制度，前两天你师兄忽视了对其他工点调过来的人员做入场教育，我可是罚了款的。”说起工作，丁永明可真是毫不手软，但也正因如此，他管理的工区成绩在项目中一直名列前茅。
“有没有觉得辛苦，压力大？”记者问胥富成。
“没有，既然选择了深圳这座城市，就不会怕压力。”小伙子干劲满满。
而师父看似“冷眼旁观”，却时刻关心着徒弟的一举一动。
“我看他晚上还在帮着做方案，确实还是非常努力。”丁永明说得不动声色，但却掩饰不住脸上的满意。
叮嘱完徒弟的工作，丁永明又开始关心徒弟在项目的生活，某个软件有没有安装，信息群有没有加，和大家交流怎么样啊，严厉的面孔背后掩藏着对徒弟的关爱。
师徒告诉记者，前一段时间他们刚签订了师带徒协议，再往后还会有一个评比，看谁是最出色的师父与徒弟，“严师傅”与“新徒弟”对此信心满满。
关于师带徒，师父丁永明认为这是公司的一个重要传统，也是非常行之有效的传统。对于这个传统，茅洲河一标项目所在的南方分公司将其充分的利用，通过师带徒的方式，搭建了员工成长平台， 促进员工成才。而为了促使师父与徒弟之间真正形成传、帮、带成才效果，南方分公司规定了师徒资格、职责及义务、评定条件和考核标准，要求师父根据徒弟实际情况和岗位需要进行培训学习，制定具体的培训计划、措施和目标，确保学徒达到师徒合同要求的能力。
“严师”丁永明和“新徒”胥富成，只是南方分公司许许多多师徒中的一个缩影。师父教会了徒弟，徒弟又成为了他人的师父，抛却了古老传统的拜师仪式，却发扬了传道受业解惑的精髓，师父真教、徒弟勤学，薪火相传、代代不息，用自己的光和热，一步步点亮了公司在深圳的集团化道路。
左为徒弟，右为师父
（稿件来源：茅洲河一标项目部）
(责任编辑：杜志鹏)
